Održane radionice za učitelje uključene u projekt RjeŠko
U sklopu projekta RjeŠko održane su radionice za učitelje uključene u eksperimentalnu provedbu programa. Radionice su održane 6. veljače u Zagrebu, 13. veljače u Splitu, 16. veljače u Čakovcu te 2. ožujka u Požegi i Slavonskome Brodu. U eksperimentalno istraživanje uključene su 24 škole i 47 učitelja, a svi su učitelji sudjelovanjem na radionicama prošli pripremu za provedbu programa u svojim razredima.
Na početku susreta članovi istraživačkoga tima predstavili su učiteljima istraživanje koje će se provoditi u eksperimentalnim razredima te ih upoznali s tijekom i pojedinim etapama istraživanja. Posebna je pozornost posvećena eksperimentalnom programu koji će učitelji provoditi sa svojim učenicima te priručniku Brbljaonica, koji je osmišljen kao vodič i podrška učiteljima tijekom njegove provedbe.
U praktičnom dijelu susreta članovi istraživačkoga tima održali su niz radionica kojima su učiteljima predstavljene mogućnosti primjene estetskih i utjelovljenih metoda u radu s učenicima. Cilj je bio omogućiti učiteljima da metode koje će primjenjivati tijekom eksperimentalnoga programa najprije sami upoznaju i iskušaju kroz neposredno iskustvo.
Vanja Šuško održala je plesnu radionicu, Josipa Kraljić glazbenu radionicu, Luka Petrač likovnu radionicu, Maša Rimac Jurinović radionicu procesne drame, dok je Katarina Aladrović Slovaček održala radionicu jezičnih igara. Sve predstavljene aktivnosti detaljno su opisane i prikazane u priručniku Brbljaonica, koji će učiteljima služiti kao praktičan vodič tijekom rada s učenicima.
Radionice su ujedno bile prilika za razgovor, razmjenu iskustava i razjašnjavanje pitanja vezanih uz provedbu istraživanja. Nakon zajedničkoga upoznavanja s programom, metodama i materijalima, 47 učitelja iz 24 škole spremno je za sljedeću etapu projekta – eksperimentalnu provedbu programa u svojim razredima.
